坚持预防为主方针，以科学检测评估为切入口，加强贫困地区健康促进，建立长效健康危险因素防控机制，以提高国民健康素养为目标。针对健康城市、健康区县、健康乡村建设，对基层医疗服务机构或贫困地区健康服务机构进行设备投放捐赠活动。计划以区县为单位，根据地区人口数量、基层医疗服务机构数量及现状制定设备捐赠数量，以缓解基层医疗机构资金不足，设备短缺问题。并加大支持和指导力度，将贫困地区作为重点，全面帮扶，推进健康乡村建设。

2、健康教育培训：

提高全民健康素养是公共卫生服务的重要使命，也是健康管理服务的基本追求之一。深入围绕“健康中国”主题，建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，传播健康科学知识、普及自我健康技能，提高专业队伍素质。紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设，以社区或村为基础，以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点，开展教育培训及多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，帮助国民树立健康意识，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，广泛传播健康知识，引导梳理健康观念，规范健康行为，提高整体国民健康素养水平。

根据地方需要，联合相关机构开展专业项目培训及适宜技术项目推广，培养和造就专业健康管理人才和卫生职业人才，加强队伍建设，提高工作技能，促进基层健康管理及服务人员的工作需求及就业需求。

3、检测评估：

公共卫生服务的一项基本任务是监测公众的健康状况，而针对个人或特定人群的健康评估和监测，既是健康管理服务的自身需要和特色，又可为公共卫生的公众健康监测提供支持和补充。依托技术前段的健康检测仪器，联合地方政府，在全国区域范围内深入农村乡镇、城市社区开展免费国民体质检测活动，对国民进行健康检测、风险评估、干预活动。对人体组织器官功能进行全面评估，对身体健康状况和患病风险，根据检测数据预测潜在病患危险因素和疾病发展趋势，给出科学健康的生活膳食指导及运动指导等方面的参考意见，并可辅助完成目标人群的电子档案建档、目标人群职业病监控、地方病、慢性病发展监控及健康管理等工作，帮助国民综合认识健康危险因素，鼓励和帮助人们修正不健康的行为，制定个性化的健康干预措施，为各级组织和研究机构积累和提供相关人口健康信息。

    4、健康/技术服务：

以现代健康概念和中医“治未病”思想为指导，运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法，对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预，建立个人健康档案，提供健康服务，实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。开展针对学生健康促进、职业健康保护、